飞思集团主动服务湖南“三高四新”战略,牢牢把握“强省会”战略机遇,以新型专业共建为契机,改革传统培养模式,实现双元培养、多元评价的育人机制。同频共振,构建产业学院人才培养新模式,助推院校内涵建设,竭力为长沙市重点发展的产业链和重点工程项目培养出所急需的高素质技术技能型、复合型、创新型人才。
飞思集团针对不同专业结合院校优势学科为高效量身定制符合高校特色的人性化人才培养方案,以专业必须课为基础,以专业知识为核心、以进阶课为方向、以项目案例为最终出口,包含多种万丈的教学资源,让学生通过实验教学熟练掌握相关技能,并且通过项目案例熟悉真实企业工作流程,全面综合提升学生能力。
实验室设计全面落实“产、学、研、监、用、评”一体化的思想和模式,以课程为根本,融入实操实训,结合行业项目训练,以岗位职业培养为导向,同时支持竞赛训练、以赛促学。从空间、文化、课程、服务、智能五个维度建设实验室,从教学、实践、使用、科研监控、评估等多方面培养人才,助力学生更好地完成专业课程学习及人才岗位对接实训。
节点实验室是飞思集团全面落实湖南省“三高四新”战略定位和使命任务的标志性工程。集团与湖南省众多企业进行深度沟通、交流,了解行业发展过程中的痛点、难点,服务生产实践,研究更倾向于解决学生与企业的实际问题。
该实验室可容纳500名学生实训,采用千兆以太网为主干,通过百兆光纤专线直接接入因特网,均配有多媒体教学设备和空调。主要承担软件工程、信息安全等专业Java面向对象程序设计等课程的实践教学工作,提供多种集成开发环境,整合主流开源框架,为学生全面、系统掌握Java语言的运行机制、Java的多种实用技术,并使用Java语言进行开放性实验项目、创新性实验项目提供平台,为培养学生Java开发能力提供支撑环境,为教师科研工作、毕业设计、校企合作项目提供开发平台保障。
此外,节点实验室还为学生创新项目、教学研讨班和校内实训的开展提供支持,提高了学生实践能力,帮助培养学生成为具备移动互联网开发技能和职业素养的复合型人才。
驰星影视后期全媒体实验室占地面积近100平米,配备有多套全功能苹果iMac Pro工作站、5K Retina扩展显示器、专业调色台、Vive Pro虚拟现实头盔等一系列展开影视、动画、VR等文化艺术领域教学与培养学生实践的专业实验设备。
驰星实验室建设可用于支持影视艺术、动画技术、VR/AR内容开发等数字技术方面的授课需求,可承接的主要课程有:视频剪辑技术、影视特效、影视调色技术、三维动画设计与软件应用、数字音频处理、图像处理、数码照片拍摄与艺术处理等高端影视课,以及与培训相关的实践授课与实践教学等内容。
在驰星实验中心可开展一系列媒体类相关专业数字媒体作品的实训和实习活动。学生可将前期摄制的数字影像素材进行影视作品的中、后期特效剪辑实践,结合课程理论知识参与数字影像作品的后期特效编辑的全过程,综合训练和提高的动手实践的应用能力。
飞思集团针对不同专业结合院校优势学科为高效量身定制符合高校特色的人性化人才培养方案,以专业必须课为基础,以专业知识为核心、以进阶课为方向、以项目案例为最终出口,包含多种方案的教学资源,让学生通过实验教学熟练掌握相关技能,并且通过项目项目案例熟悉真实企业工作流程,全面综合提升学生能力。
实验室设计全面落实“产、学、研、监、用、评”一体化的思想和模式,以课程为根本,融入实操实训,结合行业项目训练,以岗位职业培养为导向,同时支持竞赛训练、以赛促学;从空间、文化、课程、服务、只能五个维度建设实验室,从教学、实践、使用、科研监控、评估等多方面培养人才,助力学生更好地完成专业课程学习及人才岗位对接实训。
为了加强产融合作,培养紧跟各领域岗位需求的高精尖专业人才。飞思集团依托自身技术实力及产业实用技术,融合先进的新技术赋能育人理念,努力开拓产教融合的新思路、新方式,打造产教融合教育新生态。把新技术引入课堂与实训教学以互联网企业、企业互联网岗位所急需的高新技术岗位为设置专业标准,积极引入创新课程、新型制度等国家推动的政策,依托特色人才培养体系,加强高校合作、产融合作,将系统化、科学化的专业IT岗位课程与企业需求紧密结合,培养真正符合企业需求维度的高素质、复合型人才,助力实习生拥有广阔的职业发展空间。